一、撥開迷霧，精準(zhǔn)審題——高分大作文的“定海神針”
國考申論大作文，絕非憑空而談的文字游戲，它是對考生分析問題、解決問題能力以及思想深度、價值取向的綜合考察。而審題，則是這場“華山論劍”的第一步，也是最關(guān)鍵的一步。審不清題目，如同在茫茫大海中失去了航向，縱有再好的筆力，也難抵彼岸。
1.“題眼”搜尋：挖掘材料中的核心信息。申論材料是寫作的土壤，題眼則如同土壤中最肥沃的根系，蘊含著命題者最想考查的重點。這需要我們練就一雙“火眼金睛”，在浩如煙海的材料中，捕捉那些反復(fù)出現(xiàn)、被強調(diào)、被引用的關(guān)鍵詞句，以及那些具有鮮明觀點、引發(fā)爭議、或者指向具體行動的信息。
例如，如果材料中反復(fù)出現(xiàn)“創(chuàng)新”、“發(fā)展”、“民生”、“生態(tài)”等詞，或者引用了某位領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話，那么這些很可能就是題眼所在，需要我們在構(gòu)思文章時給予重點關(guān)注。
3.“要求”解讀：領(lǐng)會命題者的意圖。題目后面的“要求”部分，是命題者直接下達(dá)的“作戰(zhàn)指令”?！坝^點明確”、“內(nèi)容充實”、“結(jié)構(gòu)完整”、“語言流暢”、“條理清晰”等，這些都是硬性指標(biāo)，必須逐一滿足。更深層次地，要解讀“要求”背后所蘊含的命題者意圖。
例如，如果題目要求“論述……的必要性”，那么文章的重點就應(yīng)放在闡述“是什么”以及“為什么”；如果要求“提出……的對策”，那么“怎么做”就將成為文章的核心。務(wù)必將這些“要求”內(nèi)化于心，貫穿于寫作的全過程。
4.“立意”升華：提煉文章的靈魂。審題的最終目的，是為了確立文章的“立意”，即文章的主題思想和核心觀點。這要求我們在深刻理解材料和題目要求的基礎(chǔ)上，提煉出一個既具有時代性、又具有現(xiàn)實意義的觀點。一個好的立意，應(yīng)該具有以下幾個特質(zhì)：*高度：能夠站在更高的層面，揭示事物的本質(zhì)和規(guī)律，展現(xiàn)出作者的戰(zhàn)略眼光和思想深度。
*深度：能夠穿透現(xiàn)象，挖掘問題的根源，觸及事物的本質(zhì)。*新意：能夠擺脫陳舊的思維定勢，提出具有啟發(fā)性的見解。*價值：能夠體現(xiàn)積極向上、服務(wù)人民的價值取向，符合主流意識形態(tài)的要求。
例如，面對“數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展對鄉(xiāng)村振興的影響”的題目，一個淺顯的立意可能是“數(shù)字經(jīng)濟促進鄉(xiāng)村發(fā)展”，而一個更具高度和深度的立意可以是“數(shù)字經(jīng)濟賦能鄉(xiāng)村振興，重塑城鄉(xiāng)發(fā)展新格局”，并進一步論述其在產(chǎn)業(yè)升級、人才回流、文化傳承等方面的具體體現(xiàn)。
確立了精準(zhǔn)的立意，如同擁有了文章的靈魂，但若沒有清晰的結(jié)構(gòu)，靈魂將無處安放。申論大作文的結(jié)構(gòu)，就像建筑物的骨骼，支撐起整篇文章的框架，決定了文章的邏輯性和條理性。
1.“總—分—總”的經(jīng)典框架：穩(wěn)扎穩(wěn)打，不易出錯。這是最常用也最穩(wěn)妥的結(jié)構(gòu)模式。*總（開頭）：簡潔明了地點明中心論點，或引出話題，為全文定下基調(diào)。*分（主體）：分層、分點地論述中心論點?？梢园凑铡笆鞘裁础獮槭裁础趺崔k”、“現(xiàn)狀—問題—對策”、“原因—影響—建議”等邏輯順序展開。
每個分論點都要圍繞中心論點展開，并輔以材料中的事實、數(shù)據(jù)、理論作為支撐。*總（結(jié)尾）：總結(jié)全文，重申中心論點，并升華主題，發(fā)出號召，或提出展望。
2.“并列式”結(jié)構(gòu)：觀點清晰，層次分明。適用于論述多個同等重要的方面。例如，在論述“構(gòu)建新發(fā)展格局”時，可以并列論述“暢通國內(nèi)大循環(huán)”、“促進國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進”等幾個方面，每個方面獨立成段，論述充分。
3.“遞進式”結(jié)構(gòu)：層層深入，邏輯嚴(yán)密。適用于需要層層剝繭、深入分析的問題。例如，可以先分析“問題現(xiàn)狀”，再探究“產(chǎn)生原因”，最后提出“解決對策”，邏輯層層推進，步步為營。
4.“對比式”結(jié)構(gòu)：辯證分析，全面透徹。適用于需要比較分析、權(quán)衡利弊的題目。例如，可以對比“傳統(tǒng)模式”與“新型模式”的優(yōu)劣，或分析“短期效益”與“長期影響”，從而得出更全面、客觀的結(jié)論。
“四要素”法：讓論證更充實。無論采用何種結(jié)構(gòu)，每個分論點都應(yīng)盡量包含“觀點+論據(jù)+分析+結(jié)論”的“四要素”，讓論證更加扎實有力。
觀點：明確提出本段的分論點。論據(jù)：引用材料中的事實、數(shù)據(jù)、案例、名言等作為支撐。分析：運用理論、邏輯對論據(jù)進行闡釋，說明論據(jù)如何證明觀點。結(jié)論：承接分析，總結(jié)本段，并與中心論點或下一段進行銜接。
小貼士：在構(gòu)思結(jié)構(gòu)時，不妨先列出文章的“提綱”，梳理好各部分的內(nèi)容和邏輯關(guān)系，做到心中有數(shù)，下筆有神。
結(jié)構(gòu)搭建好了，文章的“骨架”就有了，但要讓文章脫穎而出，成為閱卷老師眼中的“亮點”，離不開精妙的語言表達(dá)。申論大作文的語言，不僅僅是文字的堆砌，更是思想的載體，是觀點的“代言人”。
1.準(zhǔn)確規(guī)范：政治站位高，表達(dá)無差錯。*政治術(shù)語準(zhǔn)確：熟練掌握并正確運用與國家大政方針、政策法規(guī)相關(guān)的政治術(shù)語，如“高質(zhì)量發(fā)展”、“中國式現(xiàn)代化”、“國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”、“共同富?！钡?。這不僅體現(xiàn)了考生的政治敏感度和理論素養(yǎng)，更是對國家發(fā)展方向的認(rèn)同。
*表述嚴(yán)謹(jǐn)專業(yè)：避免使用口語化、隨意化的表達(dá)，力求語言的嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、專業(yè)。例如，在分析問題時，要用“深刻影響”、“主要原因”、“重要前提”等詞語，而不是“影響很大”、“主要原因就是”、“非常重要”等模糊的表述。*用詞精準(zhǔn)：斟酌每一個詞語的含義，選擇最能準(zhǔn)確表達(dá)意思的詞匯。
比如，區(qū)分“促進”、“推動”、“發(fā)展”、“實現(xiàn)”等詞語的不同用法，避免混淆。
2.邏輯清晰：層層遞進，條理分明。*連接詞的妙用：合理運用“首先、其次、再次”、“一方面、另一方面”、“然而、但是、因此”、“總而言之”等連接詞，能夠清晰地展現(xiàn)段落之間、句子之間的邏輯關(guān)系，讓文章脈絡(luò)分明，過渡自然。*過渡句的承上啟下：在段落之間，使用簡潔有力的過渡句，既能總結(jié)上一段的內(nèi)容，又能引出下一段的論述，實現(xiàn)“承上啟下”的功能，使文章渾然一體。
*“小標(biāo)題”的點睛之筆：在主體部分，適當(dāng)使用小標(biāo)題，能夠進一步梳理文章的層次，讓讀者一目了然，快速抓住文章的重點。但要注意，小標(biāo)題不宜過長，要簡潔精煉，能夠概括本段的主要內(nèi)容。
3.形象生動：拒絕干癟，賦予文章生命力。*比喻、擬人等修辭手法：恰當(dāng)運用比喻、擬人、排比等修辭手法，能夠使抽象的道理變得形象具體，增強文章的感染力和說服力。例如，“科技是第一生產(chǎn)力，是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力”中的“第一動力”就形象地強調(diào)了科技的重要性。
*排比句的句式之美：運用排比句，能夠增強語勢，加深讀者印象。例如，在論述“綠水青山就是金山銀山”的理念時，可以排比論述其對經(jīng)濟、社會、生態(tài)的積極影響。*引用名言警句：適當(dāng)引用古今中外的名言警句，不僅能夠增強文章的說服力，還能提升文章的文化底蘊和思想深度。
4.語言風(fēng)格：大氣磅礴，與時俱進。*學(xué)習(xí)優(yōu)秀范文：多閱讀歷年國考、省考的優(yōu)秀申論范文，學(xué)習(xí)其語言風(fēng)格、表達(dá)方式，汲取其中的精華。*關(guān)注時政熱點：密切關(guān)注國家時事政策，理解其核心精神，并嘗試用新穎、生動的語言將其表達(dá)出來。
例如，在論述“鄉(xiāng)村振興”時，可以結(jié)合“農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化”、“數(shù)字鄉(xiāng)村”等新概念，用更具時代感的語言進行闡述。*形成個人風(fēng)格：在準(zhǔn)確、規(guī)范的基礎(chǔ)上，逐漸形成自己獨特的語言風(fēng)格，讓文章既有“官方”的嚴(yán)謹(jǐn)，又不失“個人”的特色，展現(xiàn)出獨特的思想魅力。
申論大作文并非一蹴而就，科學(xué)有效的備考策略是通往高分的“捷徑”。
1.精讀材料，夯實基礎(chǔ)：申論的核心在于“材料”。要學(xué)會精讀材料，抓住核心信息，提煉觀點，熟悉不同類型的材料，理解材料之間的邏輯關(guān)系。2.模仿范文，學(xué)習(xí)技巧：廣泛閱讀優(yōu)秀申論范文，學(xué)習(xí)其審題立意、結(jié)構(gòu)謀篇、語言表達(dá)等方面的技巧?？梢試L試進行“仿寫”，模仿范文的結(jié)構(gòu)和語言風(fēng)格。
3.勤加練習(xí)，不斷總結(jié)：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”要堅持定期進行模擬寫作，并及時反思總結(jié)，找出自己的不足，加以改進。可以將每次寫作的亮點和不足記錄下來，形成自己的“寫作寶典”。4.關(guān)注時政，積累素材：密切關(guān)注時事熱點，了解國家政策，多閱讀權(quán)威媒體的評論，積累寫作素材和觀點。
5.模擬訓(xùn)練，熟悉考場：在考前進行幾次完整的模擬考試，嚴(yán)格按照考試時間進行寫作，培養(yǎng)良好的考試狀態(tài)和心理素質(zhì)。
國考申論大作文，是挑戰(zhàn)，更是機遇。掌握了審題立意、結(jié)構(gòu)謀篇、語言表達(dá)的“秘密武器”，并輔以科學(xué)的備考策略，你就能在考場上揮灑自如，寫出令人眼前一亮的高分大作文。記住，每一次認(rèn)真的練習(xí)，每一次深刻的思考，都在為你決勝國考的道路添磚加瓦。相信自己，你就是下一個申論高分得主！
