國考申論：當“萬能模板”遇上“靈魂拷問”，我們該何去何從？
一年一度的國考申論，總是幾家歡喜幾家愁。每當臨近考試，申論的“萬能模板”便成了考生們茶余飯后的熱門話題。你是否也曾將一本本厚重的“申論萬能寶典”翻爛，試圖從中找到那條通往高分的捷徑？你是否也曾對著模板，左填右砌，感覺自己像個熟練的工匠，卻失去了創作的靈魂？今天，我們就來深入剖析一下，當“萬能模板”遇上申論這道“靈魂拷問”，我們究竟該何去何從。
“萬能模板”的誘惑力，在于它提供了一種看似省時省力的解決方案。在緊張的備考周期里，面對浩如煙海的知識點和嚴謹的寫作要求，一個現成的“框架”能夠極大地緩解考生的焦慮。它就像一張藏寶圖，告訴你哪里有金子，怎么去挖。比如，關于“提出問題-分析問題-解決問題”的經典結構，關于“總分總”的段落安排，關于“語言要點化、要點要分明”的表述方式，這些都是申論寫作中極為重要的基礎。
掌握了這些，至少能保證你的文章不跑偏，邏輯不混亂。
真正的“萬能”，絕非簡單的復制粘貼。當閱卷老師面對成千上萬份幾乎雷同的答卷時，那些生搬硬套、缺乏思考的“模板化”文章，只會像一顆顆失去光澤的鵝卵石，淹沒在信息的洪流中。申論的本質，是對社會現象的洞察，是對國家政策的理解，是對解決問題能力的考察。
它要求考生不僅要有扎實的理論功底，更要有敏銳的分析能力和獨特的見解。如果你的“萬能模板”只是讓你變成了“鸚鵡學舌”，那么它距離“高分”還有十萬八千里。
真正的“萬能”究竟是什么？我認為，真正的“萬能”并非在于一套固定的寫作格式，而在于一種靈活變通的思維方式，一種對申論寫作核心要素的深刻把握。它體現在以下幾個方面：
一、對材料的“解剖式”閱讀：是“讀懂”更是“讀透”
申論的材料，是文章的“血肉”，是觀點的“根基”。脫離材料空談“模板”，無異于空中樓閣。這里的“讀懂”，是指能夠快速準確地提取材料中的核心信息，包括問題是什么、原因是什么、表現是什么、影響是什么等。而“讀透”，則是在讀懂的基礎上，進一步挖掘材料背后的深層含義，理解其與宏觀政策、社會熱點之間的聯系，甚至能從材料中“讀出”作者想要傳遞的價值取向和情感色彩。
多維度審視：不要只關注表面現象，要從時間、空間、主體、客體、原因、結果、影響等多個角度去審視材料。例如，一個扶貧案例，不僅要看幫扶了誰、帶來了什么改變，還要思考政策的有效性、可持續性，以及可能存在的潛在問題。關聯性思考：材料中的每一個信息點，都可能與其他信息點存在關聯。
嘗試用“如果……那么……”、“因為……所以……”、“一方面……另一方面……”等句式來梳理材料之間的邏輯關系，建立起信息之間的“關系網”。抓“關鍵詞”與“邏輯詞”：關注材料中反復出現的高頻詞語，以及表征因果、轉折、并列、遞進等關系的邏輯詞。
它們往往是材料主旨的“晴雨表”。帶著問題閱讀：在開始閱讀材料之前，先瀏覽一下題目，了解題目要求你做什么。帶著問題去閱讀，更容易有的放矢，抓住重點。
二、對觀點的“提煉式”升華：是“概括”更是“升華”
拿到材料，我們不僅僅是簡單地概括，更重要的是要對觀點進行“提煉式”升華。這包括：
點題與呼應：申論寫作，尤其是作文部分，往往需要圍繞一個中心觀點展開。這個觀點，既要能概括材料的主旨，又要能緊扣題目要求。文章的結尾，要能夠呼應開頭，形成完整的邏輯閉環。邏輯層次分明：即使是同一個觀點，也要能夠分層次、有條理地展開。
例如，可以從“是什么”、“為什么”、“怎么辦”三個維度進行闡述。也可以從“個人”、“社會”、“國家”等不同主體層面進行分析。語言的“精煉”與“精準”：申論寫作，語言的嚴謹性至關重要。避免使用口語化、模糊化的表達。盡量使用具有概括性和總結性的詞語，例如“新常態”、“高質量發展”、“治理能力現代化”等，這些都能體現你的政治敏感度和理論素養。
“小切口”與“大主題”的結合：有時候，一道申論題考察的是一個宏觀的大主題，但給定的材料可能只涉及其中一個小的側面。這時候，就要學會從“小切口”中見“大主題”，將局部問題上升到全局高度進行思考。
“萬能模板”就像一把鏟子，它能幫助你挖出寶藏，但如果只知道埋頭苦挖，而不知道如何辨別寶藏的價值，那也只是徒勞。真正的“萬能”，在于你擁有一雙“火眼金睛”，能夠辨識材料的真偽，洞察問題的本質，并能用靈活多變、邏輯嚴謹的語言，將你的思考成果呈現在答卷之上。
國考申論：“萬能模板”的“升級之路”——從“照搬”到“融會貫通”
在上一部分，我們探討了“國考申論萬能模板”的利弊，并指出了真正的“萬能”并非一套死板的格式，而是建立在對材料深刻理解和觀點精準提煉的基礎之上。光有深刻的理解和精準的提煉還不夠，如何在考場上將這些“內化”的功力，轉化為一篇篇結構嚴謹、邏輯清晰、論證有力、語言優美的申論文章，依然是許多考生面臨的挑戰。
今天，我們就來深入探討“萬能模板”的“升級之路”，帶你從“照搬”走向“融會貫通”，真正掌握高分寫作的奧秘。
三、對答題結構的“靈活運用”：是“套用”更是“化用”
申論的答題結構，確實存在一些規律性的東西，比如概括題的“要點式”表述，綜合分析題的“多維度”分析，以及對策題的“具體可行”原則。這些都可以視為“萬能模板”的最初形態。但是，真正的“高分”文章，絕不是將這些結構生硬地“套用”，而是要做到“化用”，讓結構服務于你的思想，而不是被結構所束縛。
“套路”與“題意”的匹配：審題是關鍵！不同的題目，需要不同的答題角度和側重點。例如，一道要求分析原因的題目，即使你很熟悉“是什么-為什么-怎么辦”的結構，也需要根據材料的側重點，調整分析的比例。是側重外部原因還是內部原因？是側重個體原因還是群體原因？這些都需要結合材料來判斷。
“邏輯線”的清晰構建：好的文章，一定有一條清晰的“邏輯線”。這條線，可以是時間線，可以是空間線，可以是因果線，也可以是遞進線。無論選擇哪種邏輯線，都要保證文章的各個部分能夠順暢地銜接，形成一個有機整體。“小標題”的點睛之筆：在一些分析類或對策類的題目中，恰當使用“小標題”，能夠使文章結構更清晰，重點更突出。
但要注意，小標題要言簡意賅，直擊要害，能夠概括該部分的主要內容，而不是簡單地堆砌詞匯。例如，在分析原因時，可以使用“時代發展的必然要求”、“人民群眾的殷切期盼”、“科技進步的有力支撐”等，而不是“第一點”、“第二點”。“段落”的精煉與獨立：申論的作答空間有限，每一段都應該承載明確的信息。
避免寫“流水賬”式的長段落，盡量將內容分解成若干個結構緊湊、意義相對獨立的段落。每個段落都應該有一個中心句，圍繞中心句展開論述。
四、對語言風格的“雕琢與錘煉”：是“模仿”更是“創造”
申論的語言，是文章的“外衣”，也是思想的“載體”。“萬能模板”往往會提供一些“萬能句式”，但如果過度依賴，文章就會顯得空洞乏味，缺乏生命力。真正的“高分”語言，是經過“雕琢與錘煉”的，它既要符合官方的語境，又要展現出個人獨特的思考和表達能力。
“官方語境”的把握：申論的語言，需要體現出一定的政治高度和政策理解。例如，在談論發展時，可以使用“高質量發展”、“新發展理念”等詞匯；在談論治理時，可以使用“國家治理體系和治理能力現代化”、“依法治國”等。這些詞匯的運用，能夠體現你對國家政策的熟悉程度。
“精準”與“生動”的平衡：申論的語言，首先要做到“精準”，避免歧義和含糊。但也可以適當地運用一些“生動”的表達，使文章更具感染力。例如，在舉例說明時，可以引用一些貼切的比喻或形象的描述，但要注意尺度，不能過于戲謔或夸張。“主體意識”的體現：不同的題目，需要你扮演不同的“角色”。
例如，在論述對策時，你是作為政府部門的決策者，還是作為某個領域的專家？你的語言風格，也應該與你所扮演的角色相匹配。“亮點句”的打造：在文章的關鍵之處，可以精心打磨一兩句“亮點句”。這些句子，可以是富有哲理的總結，可以是振聾發聵的警示，也可以是充滿希望的展望。
它們能夠給閱卷老師留下深刻的印象，為你的文章增色不少。“詞匯的積累”與“句式的變化”：申論高分，離不開豐富的詞匯量和多變的句式。平時要多積累官方文件、權威媒體的精彩表述，并有意識地在寫作中運用。也要避免總是使用相同的句式，嘗試運用長短句結合、主動句與被動句結合等方式，使文章語言更加流暢自然。
“拆解”：深入研究歷年真題的優秀范文，分析其結構、語言、論證方式，將“模板”的內在邏輯拆解清楚，理解其背后的思維方式。“模仿”：在理解的基礎上，嘗試模仿優秀范文的寫作思路和表達方式，進行大量的仿寫練習。初期可以照搬一些經典的句式和段落，但要確保與材料和題目緊密結合。
“融化”：隨著練習的深入，逐漸擺脫對“模板”的依賴。將自己積累的知識、理解的道理、掌握的技巧，內化于心，外化于形。在寫作時，能夠自然而然地運用，形成自己的風格，讓“模板”真正為你所用，而不是你被“模板”所用。
總而言之，國考申論的“萬能模板”，更像是一個“學習工具”，而不是“萬能鑰匙”。它能為你提供一個基礎的框架，但真正的高分，需要你在此基礎上，注入深刻的思考、精準的理解、靈活的運用和精煉的語言。告別生搬硬套，擁抱“融會貫通”，相信你一定能在國考申論的戰場上，揮灑自如，直沖高分！
